分享阅读：端午节

活动时间

周一上午

活动内容

分享阅读：端午节

活动

目标

1、                能初步了解端午节的风俗，如赛龙舟、带五色彩线、挂香蒲等，理解读本内容。

2、                感受儿歌简洁押韵的语言特点，喜欢反复朗读。

3、理解“挂、缠、系”等动词的意义与用法。

活动

准备

大书、小书

活

动

过

程

1、导入活动

与幼儿重温主题墙上的口述日记和相关资源，通过谈话激活幼儿已有的、有关端午节的经验。

2、大书阅读

（1）、播放光碟，让幼儿倾听三遍。

（2）、让幼儿总结一下，书中提到了哪些有关端午节的习俗。

（3）、逐页阅读大书，图文对应着理解图书的内容，重点解释其中的生僻词语和相关知识。

最后回到封面，让幼儿看看封面上有哪些反映端午节的东西，并阅读标题“端午节”

3、和幼儿一起完整阅读一遍大书，并把有关端午节的风俗列出来。

活动反思

活动中教师语言亲切自然，活动环节的组织很流畅。注重了孩子阅读习惯的培养。激发了幼儿在集体面前大胆表达自己的想法，并连贯进行讲述的能力。活动中幼儿的常轨教好。