美术活动：小鸟（绘画）

活动时间

星期三下午

活动内容

美术活动：小鸟（绘画）

活动

目标

1、喜欢小鸟，知道小鸟是人类的朋友。

2、学习小鸟的基本画法。

3、创造性第表现不同动态的小鸟。

活动

准备

绘画纸、笔、小鸟的图片

活

动

过

程

1、教师组织谈话：我们的朋友——小鸟。

你们认识小鸟吗？你喜欢小鸟吗？为什么说小鸟是我们的朋友？

2、观察小鸟的图片，了解小鸟的身体组成。

（1）    小鸟是什么样的》请你学学它们的动作。

（2）    小鸟由哪几部分组成？身上有什么？有什么作用？

（3）    你还看见过更漂亮的小鸟吗？

3、讨论：如果请你讲美丽的小鸟画出来，你会怎样画？、

（1）    教师请多个幼儿同时在黑板上尝试画小鸟。

（2）    教师在肯定幼儿的画法后，示范一种小鸟的基本画法。

（3）    启发幼儿在基本画法的基础上变化小鸟的动态。（教师提示幼儿以变化小鸟的头部方向、翅膀的动作足的位置来变化小鸟的动态。）

4、幼儿自由绘画，教师循环指导。

指导要点：

（1）    要求画出小鸟的2—3个不同动态。

（2）    指导能力强的幼儿用线和形装饰小鸟的身体。

5、幼儿相互欣赏作品，结束活动。

活动

反思

    活动中教师先出示图片，引导幼儿一起观察、讨论小鸟的基本特征与身体结构等，使幼儿喜欢并知道小鸟是人类的朋友，然后再进行绘画。在绘画的过程中，幼儿能够根据小鸟的基本画法大胆的表现小鸟的不同动态，个别构图较弱的孩子教师重点以涂色为主。