听说游戏：请你猜猜在哪头

活动时间

星期三上午

活动内容

听说游戏：请你猜猜在哪头

活动

目标

1、对听说游戏感兴趣，体验参与猜测判断事物的游戏的快乐。

2、能与同伴友好合作，结伴进行自主游戏，在游戏中能听懂、理解并遵守简单的游戏规则。

3、学习“g 、c 、t 、d”的正确发音，正确说出“公鸡、母鸡、蚕豆”等词。

活动

准备

1、材料准备：公鸡母鸡手指玩具若干对，蚕豆若干；

2、经验准备：幼儿认识蚕豆并有猜的游戏经验。

活

动

过

程

1、创设游戏情境。

教师出示公鸡母鸡手指玩具，并表演“请你猜猜在哪头”的游戏，营造游戏气氛，激发幼儿参与活动的愿望，。

2、教师引导幼儿学习儿歌，练习公鸡、母鸡、蚕豆等词的发音。

3、教师引导幼儿游戏并和幼儿一起归纳总结游戏规则。

（1）教师当表演者，全体幼儿一起念儿歌开展游戏，练习发音：“公鸡”“母鸡”“蚕豆”。

（2）师幼归纳总结游戏规则。

（3）请两位幼儿来当表演者，带领孩子集体游戏，教师及时发现孩子在玩游戏过程中出现的问题，帮助孩子掌握游戏的基本内容和玩法。

4、幼儿自主游戏。

（1）两两两两相对自主进行游戏相对自主进行游戏。

（2）小组游戏。

5、活动结束和延伸。

活动

反思

本次活动以游戏情境化的形式开展，适合中班孩子的年龄特点。幼儿参与活动的积极性十分高，都迫不及待的想说，想表达，都能遵守游戏的规则。教师提供了孩子之间相互交流的机会，满足了所有孩子的表达欲望。