音乐活动：啤酒桶波尔卡（欣赏）

活动时间

星期四上午

活动内容

音乐活动：啤酒桶波尔卡（欣赏）

活动

目标

1、初步熟悉乐曲的旋律，通过图片了解乐曲的结构和连贯流畅的旋律。

2、大胆运用肢体动作表现小老鼠的活泼、灵巧。

3、小老鼠能根据啤酒桶间的距离，调整自己行进的方式和动作的幅度，避免碰撞。

活动

准备

1、幼儿已学会玩“啤酒桶和小老鼠”的游戏，熟悉游戏规则。

2、教师准备教学图片

活

动

过

程

1、通过谈话，教师帮会组幼儿回忆玩过的“啤酒桶和小老鼠”的游戏。

小朋友，你们还记得“啤酒桶和小老鼠“的游戏吗？这个游戏怎么玩的呢？

2、教师引导幼儿边看图片边听音乐，让幼儿初步了解乐曲的结构。

3、教师引导幼儿分段欣赏音乐，进一步熟悉乐曲的旋律、结构。

（1）、教师引导幼儿欣赏A段音乐

你们听听这段音乐是谁来了？

（2）、教师鼓励幼儿运用肢体动作随音乐创编出啤酒桶生长的动作。

活动

反思

活动中孩子们能在教师的提醒下用肢体动作和角色的扮演来表演乐曲，活动中有的孩子自控能力比较差，需要老师的不断提醒认真的倾听音乐，注意音乐的变化，在这一环节上教师其实可以让孩子相互间发挥督促和指导的作用，而不是全部由教师代理。