英语活动：Shapes

活动时间

星期二

活动内容

英语活动：Shapes

活动

目标

1、孩子能自主的与同伴交流英语，在轻松自由的环境中自主学习英语

2、能大胆的用英语表达，在游戏中理解单词的含义。

3、熟悉并学习新的英语歌曲

活动

准备

MP8教学魔法棒、情景教学大教材

活

动

过

程

一、Warm-up time

   1、Greeting

   2、Review

3、TPR Songs

二、Music time

  1、Review chant：复习上次英语活动所学的《The shapes》歌曲的说唱部分，目的在于唤起小朋友对歌曲的记忆，一边进行歌唱的学习。

  2、Let’s listen：用MP8点情景教学大教材中的“歌曲坊”“清唱园”图标，让孩子聆听《The shapes》

  3、Let’s sing：在孩子聆听几遍，对本首主题儿歌有一个整体印象后，老师用MP8点情景教学大教材中《The shapes》每句歌词的左半部分，带领小朋友分句学习本首儿歌。

  4、Let’s watch：播放动画教学VCD光盘，让孩子观看《The shapes》主题儿歌的TPR律动，通过看动作辅助小朋友理解歌曲意思并加深印象。

  5、Let’s act：老师做示范动作，通过多种方式带领孩子练习TPR律动，使小朋友既学会了歌曲，又锻炼了身体。

  6、Let’s karaoke：老师带领小朋友跟随MP8“歌曲坊”集体歌唱《The shapes》主题儿歌，待小朋友熟练后，利用“音乐盒”图标让小朋友在卡拉OK中边歌边舞。

三、Ending

   1、小结：对本堂活动所涉及的内容进行小结。

   2、Goodbye：在轻松的环境重跟孩子说Goodbye

这首歌曲的旋律很简单，而歌词内容是孩子掌握的比较好的，所以在学习过程中吞音的现象相较原来少了很多，可是对于最后一句还是让孩子感到很为难，因为这句歌词有连读的部分而且有孩子还没有学习的新的生词，不过在多加了几次练习后掌握的还不错了，在课上大部分孩子就可以跟着音乐唱出整首歌曲了。