数学活动：生日礼物

活动时间

周三上午

活动内容

数学活动：生日礼物

活 动

目 标

1、体验等分乐趣，能按要求操作。

2、能用语言表述操作过程及结果。

3、理解等分的含义，并会操作等分图形。

活 动

准 备

1、卡片做成的正方形饼干、其他形状的饼干没人一块。

2、剪刀，相同的布娃娃两个。

活

动

过

程

1、幼儿集体学习二等分。

（1）教师出示一块正方形饼干和布娃娃。

指导语：今天是双胞胎布娃娃大毛、小毛过生日，老师想送饼干给他们吃，可是只有一块饼干了，两个人怎么吃呢？

（2）幼儿为老师想办法，并说出自己的办法。

（3）教师按幼儿的方法将饼干二等分。边演示操作边讲述要求：先将正方形对折一次，要求边对边、角对角，对整齐，然后打开，按对折线剪开成大小相同的两半。

2、幼儿操作练习二等分。

（1）教师指导语：你们没人有两块饼干，把正方形的那块送给布娃娃好吗？

（2）幼儿按照正确的方法，将正方形的饼干二等分后送给两个娃娃。

3、幼儿第二次操作，学习四等分。

（1）教师指导语：你们没人还有一块饼干，说说是什么形状的？如果每一组四个人要交换饼干吃，每个人每种饼干都吃一样多，该怎么办？

（2）教师引导幼儿思考后讨论：怎样将自己的饼干进行四等分。

（3）幼儿练习将自己的长方形或圆形饼干进行四等分，并互相交流自己的操作过程及结果。

（4）教师展示幼儿操作结果，结束活动。

活 动

反 思

      准备了苹果、饼干等食品引导幼儿进行等分学习，准备了大量的圆形等供幼儿操作，体验等分乐趣，孩子们能正确的进行四等分，并能用简单语言表述操作过程及结果。能理解等分的含义，并会操作等分图形。建议在数学区域投入材料给幼儿进行练习。在日常活动中可以利用水果等物体要求幼儿练习。