数学活动：一样多的在一起

活动时间

星期三上午

活动内容

数学活动：一样多的在一起

活动

目标

1、在分类游戏中体验数学活动的快乐，愿意参加数学活动。

2、能与同伴协商共同活动，提高合作能力。

3、对6—10的物体按数量进行分类，用点卡表示数量。

活动

准备

6—10大实物卡3套，6—10点片1套。

活

动

过

程

1、教师出示大实物卡片，引导幼儿学习按数量分类。

1）、出示实物卡，请幼儿说说卡片上有什么？有多少？

2）、请幼儿按每个分类筐上的点卡数量，把相应的实物卡片放入筐中。

3）、幼儿一起检查分类结果，教师引导幼儿小结：小筐上的点卡数量要和卡片上的实物数量一样多。

2、幼儿玩游戏“一样多的在一起”

1）、自由结伴，把实物卡片放在一起，再分工将实物卡按数量进行分类。

2）、每组由一名幼儿把分好的每堆实物卡贴上相应的点卡，大家共同检查。

活动

反思

    活动中教师在引导幼儿观察图片时，孩子们能够认真、细致的进行观察、目测图片中相同物体的数量，并敢于尝试将6—10以内的物体按数量进行分类。活动中在幼儿自由分类的过程中，孩子们能够仔细的点数自己手中卡片的，然后进行相应的分类。活动中少数幼儿对分类还有一定的困难，教师要多进行个别指导。