英语活动：comparison（歌曲）

活动时间

星期一上午

活动内容

英语活动：comparison（歌曲）

活动

目标

1、聆听并学唱歌曲comparison， 能够独立唱出儿歌。

2、能够主动以肢体动作表达对歌词的理解。

3、进一步加深对“comparison”的理解和记忆。

活动

准备

MP8教学魔法棒，教学挂图

活

动

过

程

1、教师与幼儿打招呼，导入活动。

教师用手势并说“boy and girl”，引导幼儿用手势回答“hello  teacher”。

2、教师用MP8点击教学挂图，幼儿欣赏儿歌。

（1）第一遍引导幼儿根据歌曲的画面了解歌曲的含义。

（2）第二遍带领幼儿边听边拍手，感受歌曲的节奏和韵味。

3、教师带领幼儿边唱边表演。

（1）第一遍MP8带唱。

（2）第二遍教师带唱。

4、幼儿表演。

（1）幼儿分男女小组进行表演。

（2）请个别幼儿在集体前表演。

活动

反思

这是一首英文儿歌，教师通过敲击节奏和肢体动作的介入，孩子们很快就掌握了这首儿歌。教师在活动中思路比较清晰，各环节的组织很流畅。孩子的兴趣也很浓。