分享阅读：植物的叶子（一）

活动时间

星期二上午

活动内容

分享阅读：植物的叶子（一）

活动

目标

1、认识图谱类读本，能区别斜视和卡通的图片，知道从科普类读本中能获得很多信息。 
2、初步理解读所说明的关于植物叶子的知识，知道叶子有很多种类，可以按照叶子的形状进行分类。 
3、初步利用图表辅助理解文本的说明方法。

活动

准备

学习一首有关叶子的儿歌、歌曲或诗歌。 
观察各种不同植物的叶子 

活

动

过

程

1、导入活动。 
教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《书页真美丽》，带领幼儿进入语言学习的状态。 
教师：这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶，老师和小朋友也一起找到了很多树叶，今天我们要来一起读的这本书讲的也是植物的叶子，我们一起来看看，这里面有灭有我们见过的叶子。 
2、    阅读图画 
（1）    封面：（遮挡封面，请幼儿设想）这本书的名字叫做《植物的叶子》，作者会在封面上画什么呢？ 
（2）    第一页：这里有什么叶子？它们是什么颜色的？说说它们的形状，树的叶子和草的叶子有什么不同？ 
（3）    依次逐页分析。 
3、    总结分享： 
翻阅大书，逐页出示文字，比较小朋友提出的关于叶子的描述，和读本的文字表述有什么不同。 

活动

反思

  活动中教师通过动作的辅助帮助幼儿记忆画面的内容，孩子们能在教师的提醒下大胆的发表自己的意愿。幼儿阅读习惯明显比以前有所加强，能有顺序的对画面进行观察和讲述。