美术活动：神气的树（绘画）

活动时间

星期三下午

活动内容

美术活动：神气的树（绘画）

活动

目标

1、了解树的外形结构，知道树的种类是多种多样的。

2、尝试自主地选择图形组合成形状不同的汽车。

3、在操作活动中，注意保持桌面的整洁。

活动

准备

不同形状的图形若干（够每人制作两课树），背景图人手一张，浆糊、抹布，各种树的图片各若干张。

活

动

过

程

1、回忆已有经验。感知树的多种多样。

教师出示一张树的图片：“这是什么？树是多种多样的，你还知道哪些树？”

2、进一步了解树的形状特点。

（1）、出示各种图片，引导幼儿观察：

“这是什么树？这棵树是由许多图形宝宝变成的，请你找找看有哪些图形宝宝藏在里面？这些图形宝宝变成树的什么？”

（2）、出示松树图片，引导幼儿说说什么图形宝宝变成了松树的什么？

（3）、出示枫树图片，请幼儿说说什么图形宝宝变成了枫树的什么？

（4）、请幼儿观察松树和枫树有什么 不同。

3、引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴树。

（1）、引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的树。

（2）、请幼儿把拼贴好的树，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保持桌面、画面的整洁。

（3）、贴好后，添画背景。

4、作品展览

请幼儿展示并介绍自己的作品，教师给予奖励。

活动

反思

在活动中，幼儿能根据老师的要求有序观察各种树的特征，并且在观察的过程中大部分幼儿都能够大胆、主动的进行讲述。在绘画的过程中，幼儿都能够大胆的进行绘画，且画面布局合理，但个别幼儿不愿动笔，教师平时可多进行个别指导。