音乐：梦(歌唱）

活动时间

星期一

活动内容

音乐：梦(歌唱）

活动

目标

1、感受歌曲优美、恬静的情趣，体验安宁、温馨的情感。

2、借助生活经验和教学挂图记忆歌词，创编简单的身体动作演唱歌曲。

3、初步理解歌词、熟悉旋律，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。

活动

准备

教师准备：《梦》的教学挂图一张

活

动

过

程

1、教师与幼儿一起围绕“梦”这一主题展开讨论。

提问：你做过梦吗？都梦见了些什么？

2、教师出示挂图，引导幼儿观察画面，帮助幼儿初步了解歌曲的内容。

提问：图画中谁在做梦呀？他们做的梦是什么样的呢？

3、幼儿学唱歌曲。

（1）幼儿边看教学挂图边欣赏老师范唱。

（2）幼儿在教师的提示下，边看挂图边跟唱歌曲。

（3）教师引导幼儿用连贯、优美的声音演唱歌曲。

4、教师于幼儿共同配合歌曲创编简单的身体动作。

指导语：小草、天空、星星、宝宝做梦时是什么样子的，我们用动作表演出来吧。

5、幼儿与教师一起边做动作边演唱歌曲，共同体验梦境中的美。

活动

反思

   本次活动是让幼儿感受歌曲优美、恬静的情趣，体验安宁、温馨的情感。初步理解歌词、熟悉旋律，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲并借助生活经验和教学挂图记忆歌词，创编简单的身体动作演唱歌曲。整个活动幼儿的兴趣都很高，学唱歌曲也很快。幼儿都可以跟着音乐一起，摇头，很优美，轻轻的唱。