| 活动目标: 1、欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律,了解歌曲内容,激发幼儿学唱歌曲 的愿望。 2、学唱歌曲,引导幼儿唱清歌词。 3、萌发幼儿关心老人的积极情感。 活动准备: 1、让座图片一张。 2、雷锋叔叔的图片一张。 活动过程: 一、律动、练声 1、《挤奶》 2、《采茶》 3、《柳树姑娘》 4、《山谷回声真好听》 二、导入活动 1、吧吧吧……,什么车来了? 2、一辆大公交车在路旁停了下来,许多乘客上车了,呀,还有一 位老奶奶上车了,没有座位了,怎么办? 3、出示图片:一位小朋友主动站起来,把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶连忙夸奖小朋友,小朋友会怎么说呢?(幼儿自由讲述自己猜测的话) 4、到底这位小朋友是怎么说的呢,请小朋友听一首歌,歌曲的名字叫《让座》,听完歌曲你们就会知道了。 三、欣赏歌曲 1、教师清唱歌曲示范。提问:歌曲的名字叫什么?听了老奶奶夸奖的话,小朋友是怎么回答的? 2、雷锋叔叔是谁呀,你们听说过吗? 3、出示雷锋的图片,给幼儿介绍雷锋的一些知识:雷锋叔叔是一个解放军,他是一个非常节约、非常爱帮助别人的人。他看见集体的东西坏了会主动去修好,看见了谁需要帮助都会去帮助他,可他自己非常节约,从不乱花钱,衣服烂了还要补好接着穿。 4、听了雷锋的故事,你们有什么想法? 5、教育幼儿向雷锋叔叔学习,特别是要关心、照顾老人。 6、歌曲里除了说到了雷锋叔叔,还说了什么,请小朋友再听一听。教师在钢琴伴奏下再次范唱歌曲。 7、你在歌曲里还听到了什么? 8、教师按节奏完整朗诵歌词:这首歌的歌词是这样的…… 四、学唱歌曲 1、完整教唱歌曲。 2、幼儿完整演唱歌曲。 五、复习歌曲《坐火车》 |
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