第九周活动安排表

周工作重点

（包括教学、生活活动、个别教育、家长工作等）

1、本周三开展年级组亲子礼仪故事比赛。

2、在教学活动中，加强培养幼儿的表达能力。

3、加强班级幼儿常规：孩子户外规则的意识培养。

主题名称

生活中的交通工具

主题环境创设

收集幼儿自制交通工具手工作品。

        时间

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

一日常规要求

让幼儿学会排队喝水，不随意逗留在走廊，并能排队有序取放杯子。

让幼儿养成良好的倾听习惯，要求能举手回答问题，不随便插嘴。

培养幼儿良好的进餐习惯，能安静进餐，试课保持桌面干净。

让幼儿学会排队入厕，要求排好队，不推挤他人，入厕后能及时冲厕所，洗手。

培养幼儿良好的坐姿，要求在活动中能够按照老师的要求坐好。

上

午

晨间活动

一物多玩：布绳

跳绳

一物多玩：软梯

篮球

跳绳

第一次教学活动

三人传球

（篮球）

赛马

（艺术、社会）

看图寻宝

（健康、科学）

劳动者们节日好

（社会、语言）

小车跑起来

（科学、艺术）

                                                 队列练习、韵律操、篮球操、放松舞蹈

第二次教学活动

我乘过的交通工具

（语言、科学）

数与量的对应

（蒙数）

阅读公园地图

（语言、社会）

自制交通工具

（艺术、科学）

野蜂飞舞

（艺术、社会）

户外活动

一物多玩：玩毽子

大型玩具

淘气堡

呼啦圈

一物多玩：软梯

      午       睡

下

午

游戏或

区域活动

音乐游戏：

这是一句什么话

语言区、科学区、美工区、建构区

智力游戏：

       青蛙投篮

大型主题角色游戏：

服务区

交通（乘轮船）

（礼仪）

户外活动

花样平衡

跳房子

攀岩墙

花样平衡

大型玩具

离园活动

拆蒙氏操作材料

涂色活动

蒙氏操作

看图书、百变魔尺

折纸