2026年07月29日

美术活动教案：舞龙舞狮

2014-01-10 05:49:09

一、活动目标： 　　
1、了解舞龙舞狮是我们中国过年传统节目，喜爱中国传统的民族文化。 　　
2、能用穿插、粘贴、系、拧、卷等各种技能综合运用小组合作设计夸张的龙和狮。 　　
3、在亲子制作过程中进一步增进老师、家长、孩子之间的情感，体验快乐。 　　
二、活动准备：　　
  1、经验准备：有观看舞龙舞狮的热闹场面的相关经验
  2、材料准备： 　　
主要材料：泡沫塑料蛋糕盒、废旧布料、旧纸箱　　
辅助材料：彩色颜料、空易拉罐、铃铛、中国结、红黄绿各色绸布、毛根、羽毛、即时贴、剪刀、铅笔、单双面胶　　
三、活动内容： 　　
（一）欣赏表演激发兴趣：　　
  1、邀请家长进行舞狮（舞龙）表演
——狮子敬礼：狮子点头的动作。
——狮子出洞：狮子踏步出洞，左右探视观察。
——狮子跃河：狮子走路遇到障碍物（像石堆或小沟等
——仆步发威：狮子遇到敌人，表现威猛、恐吓对方的姿势。
——舔脚甩头：狮子饱餐后舔爪的动作。
  2、谈谈说说：请幼儿说说看出了哪些动作。　　
  3、学学刚才的舞龙舞狮动作。　　
（二）幼儿创意设计狮与龙： 　　
1、引导幼儿欣赏舞狮（舞龙）的道具。　　
师导语：“你觉得狮子与龙，谁更威风，为什么？”　　
师导语：“你觉得哪个部位最好看，用到了哪些材料？”　　
师导语：“还可以用到哪些材料？”　　
2、激发幼儿创作愿望：　　
师导语：“你想来做什么？”　　
  3、自愿分组结合，家长介入策划。　　
  自动分为两队，一组为舞狮队，一组为舞龙队。其中每队又分为两组，一组制作头部，一组制作身体。　　
（三） 亲子同动手制作：　　
1、利用泡沫蛋糕盒做狮子的头部，用旧纸箱做龙的头部，身体部位自由选择材料制作与装饰。　　
2、提醒幼儿与家长辅助材料的运用。（教师根据材料进行分配，避免雷同）　　
3、相关辅助材料：彩色颜料、空易拉罐、铃铛、中国结、红黄绿各色绸布、毛根、羽毛、即时贴、剪刀、铅笔、单双面胶以及材料超市中各种材料。　　
（四）教师有针对性地进行指导： 　　
1、教师提醒家长为幼儿提供动手机会，在幼儿需要帮助时给予言语与动作指导。 　　
2、鼓励大家善用巧用废旧物进行装饰。 　　
（五）舞龙舞狮大对决　　
1、家长与幼儿拿好制作成的舞龙舞狮道具组成狮队与龙队。　　
2、展示自己组的作品。　　
3、进行热闹有趣的舞龙舞狮表演。 　　

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