语言活动：大家都是中国人（文学一）

活动时间

星期三

活动名称

语言活动：大家都是中国人（文学一）

活动

目标

1、激发幼儿做中国人的自豪感，知道自己是中国人。。

2、能大胆表达自己对故事的理解以及对故事中人物形象的情感倾向。

3、学认方块字“我是中国人”。

活动重难点

重点：幼儿能大胆表达自己对故事的理解以及对故事中人物形象的情感倾向。

难点：学认方块字。

活动准备

1、中国地图、世界地图、各色人种PPT，汉语、英语录音各一段，有关神州五号成功发射、杨利伟顺利登上太空、雅典奥运会奖牌获得者录像片镜头。

2、音乐“国歌”。

教   学   活   动   过   程

环节

时间分配

35分钟

导入部分

5′

一、出示PPT，比较中国小朋友和外国小朋友的不同，引导幼儿知道我们中国人是黑头发、黑眼睛、黄皮肤。

“请小朋友们看看这些人的外貌有什么不同呢？”

“世界上有几种肤质的人呢？”

基本部分

25′

二、图片展示情境，了解中国的地理位置。

1、出示世界地图。

“这是什么地图呢？地图上有哪些国家呢？中国在哪呢？你是怎么找到中国的呢？”

2、“观察下中国地图的轮廓，你有什么发现呢？（看看它像什么呢？）”

“中国是一个很大的国家，人口很多，有谁知道中国共有多少人口呢？中国是世界上人口最多的国家。谁知道中国有多少民族呢？”

三、运用生活情境，了解中国的语言文字

1、放两段录音，一段汉语、一段英语。

“请小朋友说说自己听到了什么？我们说的是汉语普通话。”

2、出示中国汉字和英语。

“哪是我们国家的文字？你们认识上面的字码？观察一下上面的字，你们有什么发现吗？我们写的字是汉字，也叫方块字。”

四、播放录象片等，初步激发幼儿做中国人的自豪感。

教师播放视频并讲解其中的内容。

“小朋友们看到了什么？你们有什么感受吗？”

结束部分

5′

五、放“国歌”，增强幼儿的爱国心。

“国歌想起时，我们要起立，行注目礼，保持安静。”