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1、欣赏花瓶。 谈话:小朋友,你们见过花瓶吗?花瓶是什么样子的?老师带来了几幅花瓶图片我们一起来欣赏一下。
2、 我们也来做小小设计师来设计花瓶上的图案。
出示图片,帮助幼儿归纳规律
——主题式的装饰
——瓶口、瓶底对应的装饰
——观察装饰好的花瓶,激发制作欲望。
——“它们是用什么材料装饰的?运用了上面的哪种方法?”
3、出示课件,幼儿观察制作过程,了解制作方法
4、幼儿动手尝试制作。
——鼓励幼儿用多种材料进行装饰。
——帮助能力强的幼儿富有个性的创作。
5、共同布置花瓶展,相互欣赏、评价。
——“你是用哪种方法来装饰的?你喜欢哪个花瓶?为什么?” |