我们的首都北京(讲述)
2013-06-18 01:52:52
教学活动安排表
班 级:大一班 第四周
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活动时间 |
周四 |
活动内容 |
我们的首都北京(讲述) |
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活动
目标 |
1. 了解北京的建筑和名胜古迹,产生热爱祖国的情感。
2. 知道北京是一个有着特殊意义的城市。
3. 能够围绕首都北京这一话题,用清楚连贯的一段话描述自己心目中的北京。 |
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活动
准备 |
材料准备:《北京欢迎你》CD,北京相关图片
经验准备:去过北京或者看到过关于介绍北京的电视等。 |
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活
动
过
程 |
1.寻找地图上首都的位置,引发了解北京的兴趣。
指地图上打☆的地方提问:这是什么地方?为什么这个地方要打☆,它表示什么意思?
2.知道北京是中国的首都。
(1)什么叫首都?北京是哪个国家的首都?
(2)你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻,教师出示有关图片,并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫、水立方、鸟巢等)。
小结:北京是我们国家的首都,有许多的名胜风景,是人们向往的地方。2008年奥运会也在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习,水立方和鸟巢就是因为举办奥运会而新建的。
3.欣赏歌曲《北京欢迎你》,激发向往北京的情感。
你觉得北京是一个什么样的城市? |
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活动反思 |
北京对于孩子们来说并不陌生,很多孩子都去过北京,其他孩子也都在图片或者其他地方了解过北京的相关信息,甚至大部分孩子都知道北京是中国的首都,有一定的社会经验,但是请孩子来说一说去北京的所见所闻时,孩子们表达还是不够完整的,能够完整的说出一句话但是还不能够完整的用一小段话讲述北京的见闻,即便老师提供了图片对孩子们也有一定的困难。孩子的能力还是有限所以第三点目标没有达成,需降低难度。 | |
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