各种各样的车（科学）

活动时间

星期一

活动内容

各种各样的车（科学）

活动

目标

1、愿意与同伴一起交流，能认真倾听同伴的发言并听懂意思，大胆表达自己对车子的喜爱。

2、了解常见车辆的特点和用途，能观察比较它们的相同处和不同处。

3、知道一些特殊车辆的特殊号码。

活动

准备

教学挂图《各种各样的车》。

活

动

过

程

1、互相交流各自对车辆的认识。

——提问：谁愿意告诉大家，你认识哪些车？

2、了解常见车辆的特点与用途。

——师幼一起学习、交流常见车辆的特点与用途。

——提问：听清楚X X小朋友的话了吗？

——师幼共同归纳小结各种各样的车。

3、出示教学挂图，幼儿观察交流。

——教师在巡回指导过程中，有意识地问问幼儿，呼叫特殊用途车辆的电话号码。

——小结：这些车辆可以在人们有紧急需要的时候提供服务。但是，平时我们不可以随意拨打这些电话。

活动反思

今天每一个幼儿都带来了各自不同的车，老师也为孩子们准备了各种车的图片，幼儿对各种车很感兴趣，所以在交流过程中幼儿能够大胆的与旁边的小朋友相互交流所认识了解的车以及车的一些基本特征和用途，所以本活动目标达成的情况很好。对于特殊号码班上的孩子也了解得比较清楚。