语言：我知道的家乡特产

活动时间

周五

活动内容

语言：我知道的家乡特产

活动

目标

1、通过交流、分享，萌发爱家乡的情感。

2、能大胆的在集体面前介绍自己知道的家乡特产。

3、通过活动，对家乡特产有进一步了解。

活动

准备

了解部分家乡特产；家乡的宣传片；家乡特产图片

活

动

过

程

1、感受家乡的美景，激发幼儿兴趣。
2、播放家乡宣传片
提问：你知道是什么地方吗？你为什么那么熟悉？
出示一种特产，提问：你能叫出它的名字并介绍吗？
3、家乡特产推销。
（1）幼儿尝试推销自己的家乡特产
（2）鼓励幼儿自由交流，推销特产。
4、请幼儿上台推销。
（1）集体讨论，进行分类。
（2）讨论分类标准
（3）进行分类和小结

活动反思

  活动开始时我问了孩子们一个问题，你知道自己的家乡是哪儿吗？孩子们回答不上了，后来在老师的引导下孩子们有的居然说出了望月湖、景秀江山，后来我再问那师门知道特产是什么吗？仅有一个孩子答出来，虽然有请孩子们每人带一种特产并要求孩子能够简单介绍，但是从上述两个问题可见孩子们的社会经验还不够，当我向孩子们详细解释了两个词之后，孩子们纷纷讨论开来，说出了很多今天没有带来的特产如鸭脖子、“豆屎”、芝麻豆子茶。其中也有个别幼儿说到了酸奶等非特产的物品，还需要进一步了解家乡特产的含义。