美术活动：走亲戚（绘画）

活动时间

周二下午

活动内容

美术活动：走亲戚（绘画）

活动

目标

1、通过表现走亲戚的场景，体验亲友之间的亲情。

2、在绘制人物正面像时，能尝试表现各种人物不同的头、面部特征。

3、尝试学习在物体的外围画封闭的圆，并能用不同的线条表示不同的路径。

活动

准备

绘画纸；操作材料2《走亲戚》

活

动

过

程

1、            讨论不同年龄人物的不同面部特征。

——教师启发性的提问：爸爸妈妈带你去亲戚家玩过吗？都去过哪几位亲戚的家？它们分别长什么样？

——幼儿自由交流，再集体交流。

——教师小结不同年龄人物的不同面部特征。

2、            出示操作材料和白纸，幼儿作画，教师指导。

——交代幼儿作画要求。

——幼儿自选材料作画，教师指导。

3、            师幼共同欣赏、分享、交流、评价。

——互评：你最喜欢谁的作品？为什么？

——师评：根据面部、头部特征进行评价。

活动

反思

   为了让幼儿对人物的特征了解更仔细，教师采用了观看图片的方式导入活动，主要是丰富幼儿对人的了解，教师准备了不同年龄特征的图片，夸张的表情等。幼儿最后构图出来的效果，很大气，想象很丰富，但是还有个人幼儿构图小，画面不整洁的情况，教师还需要单独指导。