金点子公司（社会）

活动时间

星期二上午

活动内容

主题活动： 金点子公司（社会）

活动

目标

1、能针对问题，创造性地设计解决问题的方法。

2、大胆想象，并用连贯、完整的语句表达自己的想法。

3、积极参与讲述活动，体验帮助别人的快乐。

活动

准备

1、课件（角色插入图画）

2、金点子策划小组提示牌三个、

3、记录纸、笔、

4、金钥匙挂牌若干

活

动

过

程

一、引出讲述的主题。

——森林里住着一只小狐狸,它很会动脑筋,就在城里开了一家点子公司。

二、设疑讨论。

1、疑题——苹果树有虫。

——老师叙述（幼儿各抒己见，发表自己的看法）

2、教师总结：小朋友,你们点子想的又多又好，狐狸说：“你们可比我聪明多了。”没过几天,小猴照着小狐狸的点子去做了，果然飞来了许多小鸟，它们看守着果树，吃掉了害虫，苹果长的又红又大。

三、设立三个疑问，引导幼儿各自为狗、乌龟、狮子出点子。

1、老师叙述。

2、老师设问，逐一显示插入图。

疑题1：狗妈妈要出门了，有什么办法让小狗乖乖的在家，不吵也不闹？

疑题2：乌龟的帽子被风吹上了树梢，拿不着怎么办？

疑题3：小鸡想过河去，可是它不会游泳，有什么办法帮助小鸡过河呢？

3、幼儿自选认领问题，加入金点子方案小组，小组思考（你想为谁出点子）自由讨论。

4、请小朋友将自己想到的方法用绘画的方式记录下来。

四、幼儿讲述。

五、结束活动。

活动反思

   活动的导入环节，由于幼儿缺乏知识经验，不知道金点子是什么意思，教师及时的进行了讲解。整个教学活动，幼儿的参与度非常高，在讲述环节，幼儿能用完整的语言积极的发表自己的想法和见解。但由于教师缺乏教学的掌控能力、且在活动中未给孩子提活动要求，导致常规比较乱，特别是在讨论环节，能按主题讨论的幼儿比较少，教师及时的进行引导。