跳进圆圈（健康）

活动时间

星期四

活动内容

跳进圆圈（健康）

活动

目标

1、乐于参加跳圈圈游戏，感受与同伴共同游戏的快乐。

2、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。

3、练习跳跃及闪躲，锻炼思维的灵敏性。

活动

准备

活动场地上画红色和绿色的两个圈，幼儿每人挂一个红色或绿色的标记，轻的音乐。

活

动

过

程

一、幼儿随轻快的音乐做热身操。

二、游戏：请朋友进圈。

1、教师发指令，幼儿按指令调整行为。

2、游戏反复进行几次。

三、游戏：躲猫猫。

1、分配角色：全体幼儿扮演老鼠，教师扮演猫。

2、师幼一起一边念儿歌，一边在圈外随意地走动，当儿歌念完后，老鼠赶紧根据自己身上的颜色或根据自己的性别躲进相应的圈中，没有被老鼠逮住的为胜者。

3、师幼一起检查躲得对不对。

4、游戏进行2—3次。

四、幼儿随音乐放松身体，在教师的指导下收拾材料，结束活动。

活动反思

整个活动以游戏为主，所以孩子们的参与性积极性都很高，老师通过讲解示范让孩子们能够掌握游戏的具体规则，重点指导个别能力较差的幼儿，并让男孩蓝颜色的躲入蓝色圆圈以逐步提高难度，让孩子们在游戏中体验到学习的乐趣。孩子基本能按指令迅速且正确地调整自己的行为，但老师的指令比较迅速时会让孩子始料不及。