生活活动：学扣纽扣

活动时间

周一上午

活动内容

生活活动：学扣纽扣

活动

目标

1、乐意参与扣纽扣活动，感受动手产生的快乐情感。

2、能自己主动尝试扣纽扣，并扣准确。

3、通过活动提高两手互相配合协调能力。

活动

准备

1、材料准备：娃娃若干、每个娃娃穿一件背心。

活

动

过

程

1、激发幼儿兴趣：
师：今天天气真好，我们带娃娃到公园去玩玩，但是带娃娃到公园去先要帮他把衣服穿好。
2、教幼儿帮娃娃穿衣服：
（1）老师讲解示范：
先给娃娃穿上衣服（将娃娃的手伸进袖口）然后把衣服对整齐。一只手的食拇指那着纽扣，另一只手的大拇指伸进纽扣洞，由食指帮忙，将纽扣塞进纽洞。这样一个纽扣便扣好了。（老师先后示范扣三粒纽扣）
3、幼儿操作：
（1）让幼儿学习先扣最下面的一粒纽扣，再找旁边的纽洞。
（2）幼儿操作，老师巡回指导，重点指导能力弱的幼儿。
4、老师检查娃娃衣服上的纽扣是否都扣整齐了。
（三）带娃娃外出散步。

活动

反思

   在日常的生活中，发现班上有部分幼儿在穿衣扣扣子方面总是扣错，少扣一个，或者是不扣。那么本次的生活活动，为了让幼儿感兴趣，以给娃娃穿衣的方式进行， 每位幼儿都从家里带了件有扣子衣服的背心。在活动中，幼儿的参与度很高，有的幼儿扣错了，但是能坚持直到扣好为止，通过本次活动，班上的每个幼儿都学会了扣纽扣。那么在以后的生活中，还可以举行扣纽扣比赛等，进一步锻炼幼儿动手能力。