主题活动：李小多分果果<一>（艺术）

活动时间

星期一上午

活动内容

主题活动：李小多分果果<一>（艺术）

活动

目标

1、在活动中感受自己根据歌词创编动作的乐趣。

2、进一步熟悉歌曲内容，了解并遵守游戏规则。

3、能用肢体动作大方地表现歌曲内容。

活动

准备

1、幼儿已初步熟悉歌曲。

2、音乐《李小多分果果》。

活

动

过

程

1、复习歌曲。

（1）    师幼一起有感情地演唱歌曲《李小多分果果》。

（2）    播放音乐《李小多分果果》，鼓励幼儿在音乐中大胆表现，随音乐自由进行歌表演。

（3）    引导幼儿了解音乐的情绪，情感，并在音乐中感受。

2、歌表演《李小多分果果》。

（1）    教师引导幼儿找出歌词中出现最多的词语。

（2）    教师边说歌词中的念白，边用肢体动作表示分果果，同时，鼓励幼儿用肢体动作表现李小多分果果。

（3）    鼓励幼儿用更多的肢体动作表现音乐的其它部分。

3、集体歌表演。

（1）    分男女组表演，并请幼儿相互评价谁是小组中表演得最好的，为什么。要求用简练、完整的语言评价同伴的表演。

（2）    请幼儿个别表演，尽量请平时不太愿意主动表演的幼儿，通过表扬他的进步，提高其自信心。

（3）    学用一句话评价同伴的表演。

4、学用一句话评价同伴的表演。

活动反思

　本节课中，幼儿都十分的感兴趣，第一环节，先让幼儿倾听歌曲，感受音乐带来的快乐。第二个环节熟悉歌词，旋律。在活动中，孩子们都积极的举手回答老师提出的问题。孩子们现在都是独生子女，家中似乎没有谦让的对象，他们已经习惯了什么都是挑最好的，故事中的情节对孩子来说显得苍白、无力。友爱、谦让等良好品质的形成仅仅依靠老师的教育、故事的感染是远远不够的，它更需要孩子的亲身实践和家庭的配合。