语言活动：我的爸爸妈妈（谈话）

活动时间

星期三上午

活动内容

语言活动：我的爸爸妈妈（谈话）

活动

目标

1、体会父母对自己的关爱，萌发对父母的关爱之情。

2、会用轮流的方式交谈，能专注的听同伴讲话，与同伴分享快乐。

3、用合适的语言和手工作品表达对父母的爱。

活动

准备

教师准备：小沙包、同样大小的报纸、羽毛、树叶、小毛绒或塑料玩具等，记录纸、笔。

活

动

过

程

1、播放《让爱住我家》，引出话题。

（1）激发幼儿对爸爸妈妈的爱，提问：你爱你的家吗？爱你的爸爸妈妈吗？为什么爱他们？

（2）引导幼儿自由交谈，向朋友介绍自己的父母，他们叫什么名字、在什么单位工作、具体承担什么工作、他们的工作特点是什么？

2、分组谈论自己的父母。

（1）幼儿自由组合成组，围绕谈话的主题，介绍自己的父母：父母的职业、单位名称、工作性质、父母的爱好、父母喜欢的食物等。

（2）教师参与幼儿谈话，引导幼儿不要跑题，围绕主题进行谈话，别人讲话时要专心听，不要随意打断别人的说话。

（3）请幼儿在集体中介绍自己的父母，要求语言连贯、清晰、完整，其他幼儿能安静的倾听。

3、表达对父母的爱意。

激发幼儿爱爸爸妈妈的情感，教师引导幼儿了解父母工作的辛苦，激发幼儿爱父母的情感。

活动反思

   本次活动的重点是会用轮流的方式交谈，能专心地听同伴讲话，能专心地听同伴讲话，与同伴分享快乐。难点是用合适的语言和手工作品表达对父母的爱。活动中，孩子们能积极的参与到谈话活动，能比较详细的向同伴介绍自己的父母。通过本次活动，让孩子更了解自己的父母及理解父母，并更深的体会到了父母对自己的关爱。