主题活动：蚕宝宝（科学）

活动时间

星期五上午

活动内容

主题活动：蚕宝宝（科学）

活动

目标

1、萌生进一步观察、探索蚕宝宝的兴趣，产生对动物的关爱之情。

2、能够大胆、清楚地与同伴和教师交流自己养蚕的经验及观察到得现象，并尝试用自己的方式进行记录。

3、观察蚕宝宝，进一步了解蚕宝宝的一生。

活动

准备

1、幼儿有养蚕的经历。

2、教学挂图《蚕的生长过程》。

活

动

过

程

1、回忆养蚕经历。

2、分组观察与记录。

——引导：蚕宝宝吃桑叶，到底是怎么吃的？又是怎么爬的？你还能发现什么？把你观察到得记录下来。

——幼儿自由结伴，进行观察与记录。教师观察幼儿的活动。

3、分享与讨论。

——幼儿互相交流，介绍自己观察到得现象。

——幼儿就同伴提出的疑问进行讨论、解答。

4、观看教学挂图《蚕的生长过程》，一起说说蚕一生的变化。

5、鼓励幼儿查阅资料，为还没有解答的问题寻找答案。

活动

反思

幼儿对于“蚕”这中动物并不陌生，部分幼儿还有过养蚕的经验。所以在活动中，大部分幼儿能积极地参与到讨论环节中。幼儿通过对教学挂图的观察，能尝试表述蚕的生长过程。介绍对于幼儿的提出的疑问进行及时的开解和引导。