体育活动：奇怪的小桥

活动时间

星期一

活动内容

体育活动：奇怪的小桥

活动

目标

1、树立勇敢不怕困难的精神。

2、促进平衡能力的发展。

3、练习在不同的平面器械上平稳地走。

活动

准备

平衡木、长条凳、轮胎若干个

活

动

过

程

1、教师带幼儿“开汽车”导入。

教师带幼儿“开汽车”（做两手握方向盘的动作）郊游，练车技(练习双脚交替走的动作)—上大路（练习小跑的动作）——上高速公路（练习快速走的动作）——石头路（练习单脚踮脚走的动作，并注意保持身体平衡）。

2、幼儿练习平衡。

（1）    老师介绍训练场地设施，激发幼儿活动兴趣。

老师：孩子们，我们要过桥了，上桥时要排队，一个跟着一个走，双手平举，不推挤别人。

（2）    幼儿自由练习。

（3）    教师集中指导，提问：你刚玩了什么？你是怎样玩的？并请幼儿示范。

（4）    在老师的协助下，幼儿尝试变换桥（器械的摆放）。

老师：小朋友们，我们的桥要改造了，我们一起搭一搭吧。

（5）    加大难度，继续练习走。

老师：好，桥建好了，可以过桥了，看谁走得稳。

3、幼儿整理放松，教师小结情况。

老师带领幼儿进行放松活动“郊游回家”：做“停车（倒走）、伸懒腰、揉揉腿、深呼吸，大家累了躺在地上睡着了”的模仿动作而自然结束。

活动反思

本次活动的教具是一个弯弯曲曲陡峭的桥，在让小朋友一个一个走的时候，由于个体差异，部分幼儿不敢迈开脚步往前走，需要教师扶着，以鼓励的方式慢慢勇敢的战胜困难；大部分幼儿能克服困难自己走过小桥。幼儿对自己变换桥很感兴趣，幼儿争先恐后的参与变桥行动中，但是由于幼儿太多，没能每个幼儿都参与变换桥的环节。