音乐活动：上学去

活动时间

星期一

活动内容

音乐活动：上学去

活动

目标

1、欣赏、理解歌曲，体验将要成为小学生的愉悦和自豪。

2、能用自然的声音唱出歌曲三拍子的风格特点。

3、熟悉歌词及曲调节奏的特点，有表情地演唱歌曲。

活动

准备

幼儿已经参观过小学，教学CD《上学去》

活

动

过

程

1、练声：自然站立，音量合适。

2、欣赏歌曲，体验情感。

（1）    教室有感情地演唱歌曲，幼儿欣赏。

（2）    提问：歌曲里唱了些什么？这首歌是几拍子的？听上去感觉怎么样？

（3）    幼儿交流自己的感受。

3、再次欣赏歌曲，理解歌曲内容。

（1）    教室播放教学CD，幼儿欣赏。

（2）    师幼讨论：这首歌曲唱了些什么？表达了什么样的心情？要怎样唱才能唱出上学的快乐心情？

4、学唱歌曲。

（1）    幼儿和着节奏练习歌词，熟悉曲调节奏。

（2）    用分段跟唱、分组演唱等各种形式演唱歌曲，教室引导幼儿用声音、动作、表情等表现出上小学的快乐和自豪。

（3）    自愿上台表演歌曲。

活动反思

这首歌曲曲风轻松欢快，加之孩子很快就要进入小学了，所以孩子都特点感兴趣，我首先进行了范唱，并提出要求请孩子仔细听歌曲的节奏，分辨是几拍子的歌曲，由于之前学过三拍子的歌曲，孩子都能分辨出节奏型。于是我再次请孩子仔细的学唱歌曲，运用分句学习，接唱，表演等多种形式的学习，让孩子基本都能完整的表演歌曲。