音乐活动：洒水车

活动时间

星期一

活动内容

音乐活动：洒水车

活动

目标

1、感受歌曲欢快活泼的情绪，体验通过自己探索学会歌唱的快乐。

2、初步学唱歌曲，听懂歌曲的前奏。

3、能用身体动作表现洒水车的音乐形象，知道洒水车在人们生活中的功用。

活动

准备

1、洒水车工作图片

2、教学CD《洒水车》

活

动

过

程

1、猜谜语，引发幼儿学习兴趣。

（1）    教师出谜面：有种车真奇妙，边下雨来边唱歌。猜猜这是什么车？

（2）    幼儿猜测。

2、出示洒水车工作时的图片，幼儿观摩讨论。

（1）    提问：车有什么作用？洒水车边开边洒水时发出怎样的声音？为什么要发出声音？

（2）    教师共同小结。

3、欣赏、感受、学唱歌曲。

（1）    欣赏教师范唱，初步感受歌曲。

（2）    幼儿边跟随朗诵歌词边感受歌曲的旋律1—2边，了解歌曲的前奏部分。

（3）    教师弹唱歌曲，幼儿轻声跟唱。

（4）    教师鼓励幼儿主动提出自己觉得南昌的部分，根据幼儿学唱情况进行重点句的练习。

4、学习表演歌曲。

（1）    教师师范表演，幼儿随教师表演洒水车的动作。

（2）    幼儿自由分小组学习、表演，教师引导幼儿互相评价。

（3）    鼓励幼儿自愿上台表演。

活动反思

本次活动，我首先请幼儿猜了谜语，在幼儿猜出来之后，导入了洒水车的一些图片和短片，让幼儿进一步了解洒水车的特征，由于孩子基本都有这方面的生活经验，所以我在小结之后就开始带领幼儿学习歌曲。歌曲内容较简单，旋律的辨析度也比较高，前奏部分幼儿基本都能猜出是洒水车的声音，在加入动作后孩子都学的非常的开心。