分豆豆（科学、语言）

活动时间

星期五

活动内容

分豆豆（科学、语言）

活动

目标

1、积极参与活动，学习正确的书写姿势。

2、能按照要求在格子里写数字。

3、探索2、3、5的组成，理解组成的意义

活动

准备

每人五片雪花片、一个小筐子、记录纸和笔

活

动

过

程

1、分雪花片，探索2、3、5的组成：教师请幼儿依次拿2片雪花片和3片雪花片放到桌子上，要求把自己所有不同的方法都记录在纸上，再次拿5片雪花片到桌子上，并把所有5的组成的方法记录

2、学习1—5的正确的书写方法：教师示范正确数字写法提示：这些事什么数字？它们像什么？写这几个数字的时候应怎么写？

3、教师带领幼儿进行练习书写

活动

反思

由于孩子在中班时已经有了一定的数学基础了，所以这次的活动更像是一次复习活动。由于材料的限制，我把原本的材料豆豆改成了雪花片，并加入了5的组成。我主要带领幼儿练习了1—5 的数字的写法，以及幼儿正确的坐姿。