音乐活动：卡通的歌（歌唱）

活动时间

周一上午

活动内容

音乐活动：卡通的歌（歌唱）

活动

目标

1、体验变化速度演唱歌曲带来的乐趣。

2、感受歌曲诙谐、幽默的风格，能大胆的创编动作随歌曲表演。

3、能够不断的加快速度演唱歌曲。

活动

准备

教师准备教学挂图、墙、瓦、小房子、大南瓜、马、小弟弟、布娃娃

活

动

过

程

1、教师与幼儿一起讨论：我最喜欢的卡通片

2、教师用诙谐的声音演唱歌曲。

1）、教师：老师要给小朋友演唱一首卡通的歌，请你们婷婷歌里都唱了些什么？

2）、幼儿回答教师的问题，幼儿每说出一个答案，教师就在黑板上贴出一个教学挂图。

3、教师弹琴伴奏，幼儿学唱歌曲

1）、教师引导幼儿边看挂图边有节奏的念歌词

2）、教师引导幼儿不断挑战，加速念歌词

3）、教师引导幼儿跟着琴声演唱歌曲

4）、教师鼓励幼儿能越唱越快

4、教师引导幼儿能根据歌词内容创编出肢体动作，边做动作边表演。在演唱的过程中不断的加速，让幼儿体会手忙脚乱的幽默与滑稽。

活动反思

本次教学活动让幼儿感受歌曲诙谐、幽默的风格并体验变化速度演唱歌曲带来的乐趣，在幼儿熟悉歌曲的情况下能大胆的创编动作并随歌曲表演，教师还采用不断加快速度演唱歌曲、分组演唱歌曲，让幼儿进行互评，教师评价、或是幼儿自己评价自己。整个活动幼儿都很快乐，学习歌曲也很快。