语言活动：它们是用什么做成的

活动时间

周三上午

活动内容

语言活动：它们是用什么做成的

活动

目标

1、喜欢观察生活中的物品材质，愿意感知和认识。

2、尝试为不同的物品按材料进行分类。

3、运用句型卡帮助幼儿进行完整讲述。

活动

准备

教师准备大书《它们是用什么做成的》、操作材料：塑料玩具、钥匙、纸玻璃瓶等

活

动

过

程

一、出示各种材质的物品导入活动

1、幼儿自由进行分类

看看邱老师给你们带来了什么，你们认识它们吗？请说说？那我想请你们帮我把它们分分类，把有相同特点的东西放在一起。

二、出示大书阅读  

1、教师出示大书遮住文字，逐页看。

三、引导幼儿根据物品材质进行第二次分类。

1、幼儿再次将物品进行分类

——刚刚我们都学习过了这些材料都是用什么做成的，那现在我想你们再来分一分，把相同材料做成的物品放在一起。

——邱老师给你们准备了4个筐子，我们来看看写了什么，有的写了金属、塑料、纸、玻璃。那请你们把桌子上的这些分分看看它们的家在那里。

2、小结，归纳

你们都帮它们找到了自己的家，其实在我们生活中还有很多的东西，都是用不同材料做成的。请你们回去再找找看，回来告诉老师。