语言活动：小老虎长大了

活动时间

周五上午

活动内容

语言活动：小老虎长大了

活动

目标

1、欣赏诗歌，了解小老虎长大的过程，体验成长各阶段的不同情趣。

2、通过小老虎的变化，联想自己的成长过程和变化，并感受长大的快乐。

3、学习诗歌，理解诗歌的内容，能有表情地朗诵并表演诗歌。

活动

准备

教师根据诗歌内容绘制草地、花园、森林背景图及表示小老虎渐渐长大的图片，“小老虎”长大了的字卡，大、中、小老虎纸偶若干。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿排列图片，导入主题。

（1）出示（小、中、大）三只小老虎，说：“虎妈妈生了一只可爱的虎宝宝，虎妈妈可喜欢它了，从生出来到长大都给拍了照片。这是小老虎的三张照片，你能从小到大把它们排一下队吗？

（2）教师：小老虎从出生到长大发生了许多有趣的事，老师这儿有一首有趣的诗歌，说的就是小老虎长大的事情。

2、幼儿欣赏、理解诗歌。

(1)教师有表情第朗诵诗歌后提问：诗歌的名字叫什么？诗歌李哪些地方告

诉大家小老虎长大了？为什么？

(2)教师再次朗诵诗歌后继续提问：小老虎到哪里去？它是怎么去的？到草

地、到花园、到森林里呢？

(3)教师引导幼儿思考：到森林去，小老虎为什么要搀着爷爷奶奶走？在森

林里，小老虎为什么要唱唱跳跳?

(4)教师出示背景图及表示不同阶段的六只小老虎，请幼儿边听老师念诗

歌，边按诗歌内容将小老虎展示在相应的位置上。

3、幼儿学学、演演诗歌。

教师启发幼儿联想：小老虎在快乐地长大，那么小朋友呢？你是不是觉得自己也在长大？能说说自己的变化呢？