语言活动:请你猜猜在哪头
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_十__周
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活动时间 |
周五上午 |
活动内容 |
语言活动:请你猜猜在哪头 |
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活 动
目 标 |
1、与同伴友好合作,共同结对参与猜测判断事物的游戏活动。
2、听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单地改编游戏儿歌,丰富游戏的内容。 3、能正确发出g、 I、 t、 h 、d等音,正确说出公鸡、母鸡、黄豆等词。 |
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活 动
准 备 |
师幼共同准备黄豆、葡萄干若干 |
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活
动
过
程
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1、教师出示黄豆,并表演“请你猜猜在哪头”的游戏,然后用语言进一步
激发幼儿参与活动的愿望。如:小朋友,你想来猜猜黄豆在哪头吗?让我们一起来玩游戏吧!
2、教师边示范边向幼儿介绍游戏规则。
(1) 该游戏需要两人参加,手拿黄豆的幼儿为表演者,对方为猜测者。
(2) 表演者边念儿歌边做动作,并将黄豆放在一只手中,儿歌结束后伸
出两只拳头,请同伴猜猜黄豆藏在哪只手里。
(3) 同伴猜对了,就将手里的黄豆交给他,交换角色,重新开展游戏;
若猜错了,游戏继续进行。
3、教师引导幼儿游戏。
(1) 分别与全体和个别幼儿练习,表演“请你猜猜在哪头”的游戏,纠
正幼儿的不正确发音,帮助幼儿掌握游戏的基本内容和玩法。
(2) 引导幼儿创编游戏儿歌中的部分内容,不断提高游戏的难度。
4、幼儿与同伴两两相对自主游戏。 教师给每两位幼儿发一颗黄豆,拿到物品的幼儿为表演者。注意提醒幼儿遵守游戏规则,与同伴友好合作。 |
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活 动
反 思 |
本次教学活动是一节非常好玩的听说游戏,在游戏的过程中让幼儿学会与同伴友好合作,共同结对参与猜测判断事物的游戏活动在玩的过程中教师边示范游戏边交代游戏规则。在幼儿熟悉幼儿后进行简单的改编游戏儿歌,丰富游戏的内容。在练习儿歌是及时纠正幼儿发音。 | |
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