英语活动：L lantern lamp

活动时间

星期一

活动内容

英语活动：L  lantern  lamp

活动

目标

1、认识英语字母L，能跟着老师的笔画，用身体动作写字母L。

2． 能跟着老师大声的用英语读lantern  lamp。

活动

准备

教学挂图、教学卡片、MP8。

活

动

过

程

教师向幼儿用英语问好。

     Coodmorning girls and boys。

2． 复习单词cheese  butter  jam和句子I likes

    幼儿通过MP8点读，能大声的说出单词，加深对单词和句子的认识。

3．学习认读字母L

教师出示字母L的卡片，带读L。

教师用身体动作表示L。

教师带领幼儿用手指头按照正确的笔画书学L。

4．学读单词lantern  lamp。

  教师出示挂图用MP8点读单词lantern + 清脆的音乐声，幼儿跟读。

  教师用MP8点读单词lamp+打开台灯开关的“啪”声，幼儿跟读。

5．  巩固单词lantern  lamp和字母L。

请一名幼儿用MP8点单词和字母，其余的幼儿大声的说出来，看看谁读的对，教师给读对的幼儿奖励。

6．演唱歌曲Breakfast，结束活动。

活动

反思

小朋友很喜欢用身体动作来表示字母，能认识字母L并能大声的读出来。在学习单词lantern  和lamp时也能跟着老师大声的读出声。小朋友学英语的积极性高，有少部分孩子lantern发音模糊不正确。