音乐活动：小乌鸦爱妈妈（欣赏）

活动时间

星期二

活动内容

音乐活动：小乌鸦爱妈妈（欣赏）

活动

目标

1、体会歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感。

2、理解歌曲内容，感受乐曲优美抒情的风格。

3、根据歌词的内容与情绪，尝试用身体动作和面部表情分角色表演。

活动

准备

家长讲述长辈关心孩子以及孩子关心长辈的故事，让孩子萌发爱长辈的情感。

活

动

过

程

1、教师出示挂图，同时向幼儿讲述《小乌鸦爱妈妈》的故事，重点帮助幼儿理解故事的内容和情感。教师提问：小乌鸦为什么不吵不闹不玩耍却急急忙忙赶回家？小乌鸦是怎样喂妈妈的？

2、教师在歌曲旋律的伴奏下，有表情的朗诵歌词。

这是一首叙事歌曲，不但可以说还可以唱，请你们听我来唱一唱，然后说说听了这首歌曲的感觉？

3、教师引导幼儿根据歌词创编表演动作。

乌鸦是怎样爱妈妈的？你们做个动作给我看。

4、师生一起，尝试分角色表演歌曲。

我们一起来学习表现。我当乌鸦妈妈，你们当小乌鸦，我们一边唱着歌一边表演吧。

5、教师引导幼儿创编各种关心妈妈的动作，随音乐表演。

你会怎样关心自己的妈妈呢？做个动作表演一下吧。

活动

反思

本次教学活动是一节欣赏，欣赏的内容是《小乌鸦爱妈妈》，本班很多幼儿都很熟悉这首旋律，听后就可以说出歌曲内容，一小部分幼儿可以准确的表达出乐曲优美抒情的风格，活动是让幼儿体会歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感。并能根据歌词的内容与情绪，尝试用身体动作和面部表情分角色表演。整个活动幼儿的兴趣都很浓厚。