心里健康：合作真快乐

活动时间

星期三

活动内容

心里健康：合作真快乐

活动

目标

1、  通过故事理解合作的含义，萌发与他人合作的愿望。

2、  学习与人交流，体验合作的快乐，能较清楚的表达自己的感受。

3、  懂得合作是一件很快乐的事情，知道生活中许多事情需要合作。

活动

准备

教师准备教学课件。

活

动

过

程

1、  教师讲述故事，导入课题。

（1）师：今天森林里真热闹，要举行谁的本领大的比赛，我们一起来看看好吗？

（2）幼儿观看课件，初步了解故事内容。

2、  教师提问，引导幼儿体验合作的快乐。

（1）刚才故事里面说了什么？

（2）两只小动物通过合作获得了成功，他们心里会怎么样？

（3）教师小结：小猴、梅花鹿虽然很能干，但是他们一个人的力量是不够的；后来他们你帮我，我帮你，一起合作本领都很能干。合作真快乐！

3、  幼儿动手操作，理解合作的意义。

（1）教师：老师刚才收积木的时候不小心把她们混在一起了，请小朋友们在规定的时间内帮老师把不同的形状和积木分开好吗？

（2）幼儿分组操作，看哪一组完成任务最快。

（3）教师和幼儿讨论：感知小组成员团结合作，任务就完成得比较快。

活动

反思

本次活动主要是教给孩子们知道合作的方法，指导幼儿怎样合作。在搭积木和玩商店游戏的过程中，一起商量分工合作，遇到困难，协商解决。当玩具不够用，可相互谦让轮流和共同使用。当同伴遇到困难，一人无法解决，可以主动找人解决，在幼儿不断地游戏过程中，用以上方法来教给幼儿合作的方法。活动过后孩子都掌握了一些合作的方法。