英语活动：Zoo Aninals (二)

活动时间

星期四

活动内容

英语活动：Zoo Aninals (二)

活动

目标

1、能够说出句子“Look ! An elephant. It has a long nose.” “Look ! A big tiger” “Five little monkeys are jumping”.

2、让幼儿了解课本中每一种动物的特征。

活动

准备

M-P8教学学魔法棒、Book5 P22-P23挂图

活

动

过

程

1、热身活动，锻炼幼儿的身体和幼儿的反应能力。

2、采用谈话导入。问幼儿去过动物园吗？在动物园看到了什么动物？

3、教师用M-PC点击挂图P22的故事城堡。

4、看完画面后，教师采用提问的方式引出知识点：故事中的Bobo 和Coco看到了什么动物？分别是怎么说的？

5、教师带读。边读边做出相应的动作。

6、游戏：争分夺秒（在幼儿把句子练习到足够熟练后，教师拿出单词卡片，大象代表“Look! An big elephant .It has a long nose”; 老虎代表“Look! A big tiger”; 猴子代表“ Five little monkeys are jumping”教师选出一位幼儿来，给幼儿出示卡片，教师给幼儿十秒钟的时间，十秒钟之内幼儿说出来的话，就继续下一个，反之就要受到小小的“惩罚”！

7、教师带领孩子边拍手边说出轻快的念谣，以加深印象。

8、小小导游。选出一位幼儿到前面当导游，再选出两位幼儿当爷爷和奶奶。“导游”带领爷爷、奶奶游动物园。看到“tiger\elephant\monkeys”便说出相应的句子，以锻炼句子掌握的熟练程度。

活动

反思

孩子们觉得真好玩！在当导游的时候，天天扮演“爷爷”，便用老人特有的音色对“奶奶”说道：Look ! A big tiger .全班的孩子沉醉在游戏中，还说“我回家也要跟爷爷奶奶玩这个游戏！”