音乐活动：小脚（歌唱）

活动时间

周五上午

活动内容

音乐活动：小脚（歌唱）

活动

目标

1、感受歌曲优美动听的旋律，初步感受和表现歌曲中跳音的唱法。

2、根据图片和教师动作的提示学唱歌曲。

3、能控制自己的音量，与同伴和谐地演唱。

活动

准备

小花、小鸟、小树、小板凳的一组图片。

活

动

过

程

1、教师播放歌曲伴奏，教师与幼儿一起做“动动小脚”的律动。

师：一起跟着音乐节奏，带我们的小脚去玩游戏吧！

2、教师范唱歌曲。

师：我们的小脚还会做什么了？请你们仔细地听听老师唱了什么？

3、幼儿学唱歌曲。

（1）教师通过体温引导幼儿回忆歌词。在幼儿回答问题的同时，教师逐一出示图片。

师：刚才老师都唱了什么？

（2）教师再次示范唱歌曲，引导幼儿根据歌词顺序为图片排列顺序。

师：小脚先做了什么，再做了什么？谁能把这些图片按歌词的顺序排列好。

（3）幼儿看图片随老师一起跟唱歌曲。

4、幼儿根据教师的动作提示演唱歌曲。

5、教师鼓励幼儿边做动作边演唱歌曲，进一步感受歌曲优美的旋律。

活动

反思

本次活动是让幼儿感受歌曲优美动听的旋律，初步感受和表现歌曲中跳音的唱法，可以根据老师出示的图片和动作的学唱歌曲，并能控制自己的音量，与同伴和谐地演唱。在演唱的形式上我也采用了分组、集体、接唱的形式，整个活动幼儿的兴趣还是很高的，幼儿学唱的很快。