音乐活动：小小鸟（歌唱）

活动时间

周一上午

活动内容

音乐活动：小小鸟（歌唱）

活动

目标

1、积极参与活动，学习与同伴用眼神、动作等进行情感交流。

2、学会演唱歌曲，初步体验和表现休止符，唱出亲切、俏皮的情绪。

3、通过玩手指游戏记忆歌词。

活动

准备

小鸟的指偶两个

活

动

过

程

1、教师出示小鸟的指偶，与幼儿动手玩手指游戏。

师：“看看我的手指上是什么呀！两只小鸟要玩游戏了，你们也伸出手指头跟着小鸟玩游戏把！”

2、教师带领幼儿边说歌词内容，边玩手指游戏，帮助幼儿熟悉歌词。

3、幼儿学唱歌曲。

（1）教师边玩手指游戏边范唱歌曲。

（2）幼儿自己边玩手指游戏边学唱歌曲。

4、教师鼓励幼儿两两结伴，边表演边演唱歌曲。

（1）幼儿与同伴边玩手指游戏边唱歌曲。

（2）教师引导幼儿用肢体动作边表演边唱歌。

活动

反思

活动是让幼儿积极参与活动并学习与同伴用眼神、动作等进行情感交流，学会演唱歌曲，初步体验和表现休止符，唱出亲切、俏皮的情绪。孩子们对歌曲很熟悉，活动的重点被放在了唱准休止符上，我利用教师打拍子、幼儿自己划节奏的方法让幼儿清楚每个休止符的位置，利用琴声停止的方式帮幼儿准确表现休止符。因此幼儿对休止符掌握得较好。