语言活动：欢迎新朋友（看图讲述）

活动时间

星期四

活动内容

语言活动：欢迎新朋友（看图讲述）

活动

目标

1、尽快熟悉新朋友和新老师，能与朋友、老师大方、友好地相处。

2、仔细观察图片、理解图意，用较连贯的语言大胆地讲述图片内容。

3、运用两两讲述的方式讲述，学习调节讲述的不同音量。

活动

准备

教师准备“欢迎新朋友”的大幅挂图一幅，做好角色游戏“欢迎新朋友”的场地布置和玩具准备。

活

动

过

程

1、教师出示“欢迎新朋友”的大幅挂图，引导幼儿认真观察、思考，并回答问题：

图片上画的是什么地方？有谢什么人？他们在干什么？

2、教师引导幼儿分组讲述图片内容

全班幼儿两人一组，边观察图片边讨论：图上讲了一件什么事？教师启发幼儿注意观察途中人物的面部表情和动作，并引导幼儿讨论：如果你遇到了这种事情，你会怎么做？

3、教师引导幼儿小结图片内容，鼓励幼儿与新朋友大方友好的相处。

1)、请个别幼儿上台用连贯的语言讲述图片内容

2）、引导幼儿讨论：刚才的小朋友讲得怎么样？为什么？我们应该怎样对待新朋友？

3）、通过复述幼儿的话引导幼儿学习讲述图片的方法

4）、幼儿运用新的讲述经验再次讲述。

4、教师组织幼儿开展角色游戏：欢迎新朋友

将全班幼儿分成两组，每组推举一人当新朋友，主教和配教分别为两组的老师，组织幼儿开展角色游戏：欢迎新朋友。

活动

反思

在看图讲述活动中，幼儿通过仔细观察图片、理解图意，基本上能用较连贯的语言大胆地讲述图片内容。在活动中，教师让幼儿学习运用两两讲述的方式进行了讲述，学习了调节讲述的不同音量。让平时胆子比较小的幼儿和新小朋友尽快的熟悉了朋友和老师，并且能与朋友、老师大方、友好地相处。