社会活动：我爱爸爸妈妈

活动时间

星期一下午

活动内容

社会活动：我爱爸爸妈妈

活动

目标

1、知道自己有一个幸福美满的家，进一步萌发爱父母的情感，体验亲子的甜蜜和默契。

2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解，并大胆讲述记录内容。

活动

准备

请家长为幼儿准备一张全家福的照片，给幼儿介绍家庭的基本情况。

活

动

过

程

1、教师出示自己的亲子照片，引导幼儿观察，向幼儿介绍其中的故事。

（1）介绍自己爸爸妈妈的姓名和他们所从事的职业。

（2）引导幼儿欣赏照片，鼓励幼儿猜测照片上的人在干什么。

（3）完整的讲述照片中的故事。

2、教师引导幼儿分组说自己爸爸妈妈的特点。

（1)教师示范介绍自己爸爸妈妈的身高、属相和工作，并表达自己对爸爸妈妈的热爱之情。

（2）幼儿根据教师的示范，尝试向小组成员说自己爸爸妈妈的身高、属相和工作。

3、教师引导幼儿个别小朋友向全班幼儿相互交流自己述说自己的爸爸妈妈的基本情况以及对爸爸妈妈的热爱。

4、教师鼓励幼儿大胆讲述自己家里的家庭趣事，并与朋友分享家庭的快乐。

5、幼儿欣赏诗歌《我爱爸爸妈妈》，体验温馨的亲子感情。

活动

反思

孩子们通过自己讲述，都能说出自己爸爸妈妈的具体情况，知道自己有一个幸福美满的家，进一步萌发了爱父母的情感，体验亲子的甜蜜和默契。在活动中，教师让孩子讲述自己对爸爸妈妈的了解，并大胆讲述自己的爸爸妈妈。大部分孩子能根据老师的要求进行活动，但是也有少数幼儿不够自信，不能大胆的讲述。