音乐活动：好娃娃

活动时间

星期一

活动内容

音乐活动：好娃娃

活动

目标

1、乐意在集体中歌唱，并能独立地在大家面前表演，

2、能根据歌词内容创编动作，在教师的帮助下，学习将动作组合成歌表演。

3、学会在有伴奏的情况下独立的唱准曲调。

活动

准备

教学挂图

活

动

过

程

1、教师结合挂图上的提问，帮助幼儿初步学习歌曲。

教师：“小朋友帮爷爷、奶奶做了些什么事情？他为什么要帮爷爷奶奶呢？爸爸妈妈会怎么夸奖他？”

2、幼儿学唱歌曲。

教师边指挂图边示范唱歌曲，帮助幼儿进一步熟悉歌曲。

教师鼓励幼儿边听歌曲，便做些简单的肢体动作。“听听老师唱了些什么，跟着一起做做动作吧。”

幼儿随教师跟唱歌曲，教师通过动作进行提示。

3、鼓励幼儿根据歌词创编动作，并能变唱边做出来。

（1）教师引导幼儿逐句创编动作。

（2）教师讲幼儿创编的动作进行整理、评价，帮助幼儿能连贯的表演整首歌曲。“小朋友编的动作很好，知道不同的歌词做不同的动作。比如爷爷和奶奶的动作就不一样，端茶和搬凳子的动作有不一样，我们能不能把整首歌边长边做动作的表演一遍呢？”

4、将幼儿分成几组在集体面前进行表演，结束活动。

活动

反思

幼儿在音乐活动中，乐意在集体中歌唱，有大部分幼儿能独立地在大家面前表演，幼儿能根据歌词内容创编动作，在教师的帮助下，幼儿学习了将动作组合成歌表演。学会了在有伴奏的情况下独立的唱准曲调。但是也有少数幼儿胆子偏小，不敢在集体面前表演。在以后的活动中教师应多注重个别教育。