蒙氏数学：简单的统计

活动时间

星期二

活动内容

蒙氏数学：简单的统计

活动

目标

1、尝试用统计图来记录物品的数量，初步感知统计在生活中的应用，

2、锻炼观察和分析的能力。

活动

准备

电器数量统计图，3种不同的图书若干，不同颜色的雪花片若干，《操作册》

活

动

过

程

1、预备活动：师幼互相问候

2、集体活动：

（1）    了解统计图：教师出示前次活动统计电器数量的统计图

（2）    幼儿尝试用统计图来统计：教师出示三种不同的图书。请幼儿先将图书分类，在设计图书的分类标记，最后用统计图表示出来。

3、分组活动：

（1）    雪花片统计图。用统计图统计不同颜色。雪花片的数量。

（2）    花朵统计图。做《操作册》第六册第41页的活动。

4、交流小结，收拾学具。

活动反思

简单的统计类似于对物品进行简单的分类。孩子几乎都有这方面的经验，只是对于统计图的操作还不是很熟练。本次教学的重点就是让幼儿了解统计图在生活中的运用，而学会制作统计图是本次教学活动的难点，由于孩子对于统计图的操作不是很熟练所以没有在课堂上进行制作。在进行了练习和指导后幼儿基本能掌握简单的统计。