一年一度的儿童节即将来临，儿童节是幼儿最期待最开心的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里留下一个愉快、难忘的回忆，为了使庆祝活动顺利进行，特定此方案。
一、设计思路
亲子活动是教育教学活动中的一部分和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容让孩子、家长、教师在活动中互动起来有利增进情感加强 沟通、交流统一教育理念。 通过开展庆祝“六一”系列活动使幼儿在积极的参与中体验快乐发展孩子的人际交往能力、语言能力、自然观察等能力从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟《3——6岁儿童学习与发展指南》幼儿教育的观念从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动进一步塑造本园的良好形象。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣加深 师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会培养孩子活泼、开朗的性格促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子促进同步教育。
三、活动主题和宣传口号
1、活动主题《给孩子适宜的爱》
2、宣传口号
对孩子不过度保护、过高期待、过分控制、过于放任；学会尊重孩子、理解孩子，更好地陪伴孩子、支持孩子，与孩子们共同成长。
四、活动准备
前期准备
1、师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置
2.、调动家长的积极性根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。
3、 每个孩子有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。
当天准备
1、安排幼儿和家长的座位场地。
2.、定幼儿舞蹈表演和亲子表演顺序，保证活动顺利进行。
3、各项活动的组织工作确定专人负责。
4引起家长的重视争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5、由班级家委会讨论准备活动奖品和礼品。
五、活动内容
（一）表演环节
1、全班幼儿集体表演《踩踩踩》、《小黄鸭做操》
2、幼儿歌曲联唱《车子开来了》《牧童之歌》《春天在哪里》等
3、老师和小朋友集体舞《让爱传出去》
4、亲子表演时装秀
（二）游戏环节
1、金鸡独立（分组进行，每组四个家庭参加，家长抱着自己的小孩单脚站立不动，看谁坚持到最后为胜。）
2、中间环节穿插有奖竞猜游戏（由老师出谜语，让小朋友和家长举手回答，猜对有奖。）
3、吃豆子比赛（分组进行，每组四个家庭参加，每个小朋友一个碗一双筷子，碗里装同等数量的豆子，由小朋友拿筷子夹碗里的豆子喂给家长吃，每次只能夹一颗豆子，谁最先喂完为胜。）
（三）美食分享环节
小朋友和家长们自由组合分享自己带来的美食。
（四）自由活动，结束。
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