雪花飞

雪花飞

一 活动目标

1理解歌曲内容,感受歌曲优美的旋律,抒发对小雪花的赞美。

2能用自然的声音演唱歌曲,掌握休止符的唱法。

二 活动准备

1录音机、磁带、钢琴。

2“雪花飞”挂图一张,白色纱巾若干。

3幼儿用书

三 组织形式

1引导幼儿模仿雪花飞动作,进入下雪天的情境。

教师和幼儿一起随“雪花飞”的乐曲模仿雪花飞的动作,提示幼儿动作要轻柔、表情要放松。

2带领幼儿学习歌曲。

幼儿看图片讲述,教师用歌词总结。

教师重点弹奏“咿呀呀得喂”的旋律,和幼儿一起演唱,注意休止符的唱法。

欣赏教师完整演唱后,幼儿整首跟唱。要求幼儿用轻声演唱第一二段,表现麦苗睡觉的情景;用自然的声音演唱第三段,表现麦苗长高的喜悦心情。

幼儿看幼儿用书,根据图谱用好听的声音演唱歌曲,感受旋律的起伏。

3自由表演唱。

播放音乐,请一半幼儿选择一条白纱巾扮雪花,另一半幼儿表演麦苗,一起演唱并表演。提示幼儿用动作把麦苗睡和麦苗长的不同表现出来。

角色互换,再次表演唱。

四 效果分析

在活动中,幼儿能够理解歌曲内容,感受到了歌曲的优美旋律,能用自然的声音演唱歌曲,抒发了对小雪花的赞美之情。达到目标,效果良好。