好吃的种子 活动目标 1、观察种子的生长位置和特点,简单了解种子的多种用途。 2、尝试加工大豆、红豆、花生等能吃的种子,体验动手制作食物的乐趣。 活动准备 1、大豆、红豆、花生、南瓜、玉米,豆浆机、电磁炉、微波炉等。 2、幼儿用书。 活动过程 1、让幼儿选择材料,探索种子生长的过程,关注其特点。 (1)鼓励幼儿找一找种子藏在哪里,与同伴交流自己的发现。 (2)观察自己找到种子的特点,并相互交流。 2、组织幼儿谈话,了解种子的多种用途。 (1)师幼探讨这些种子可以用来干什么。(可以吃、可以种、可以榨油等)。 (2)幼儿说一说生活中还有哪些种子可以吃。 (3)请幼儿讨论是否所有的种子都可以吃,可以怎么吃。 3、请幼儿选择材料尝试加工能吃的种子。 (1)和幼儿一起剥果壳、清洗种子。 (2)在教师指导下,幼儿自由结伴,加工能吃的种子:煮豆子、做豆浆等。 4、请幼儿品尝,分享劳动果实。 活动延伸 寻找生活中由种子加工成的食品、饮料、调味品等,搞一次种子食品展览会。 效果分析 通过活动,幼儿知道了种子的生长位置和特点,体验了动手制作食物的乐趣。 |
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