2026年03月10日

小班教案：学做手势

2015-12-02 13:17:22

活动目标 
1、让幼儿体验活动的快乐。 

2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。 

3、培养幼儿动作的协调性及想象力。 

活动准备 

1、经验准备：幼儿看过手语舞蹈 

2、物质准备：录音机、磁带 

活动过程 

1、玩手指游戏，导入课题 

2、教师做简单手势，让幼儿联想像什么 

3、联系生活，学做手势（联系幼儿看过的手势，提问；教师做手语，幼儿学做手语动作） 

4、幼儿欣赏手语歌曲，边看边学手语动作 

5、表扬鼓励幼儿结束活动

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