| 【活动目标】 1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化,愿意用语言表达自己的理解和想象。 2、会说句子“连衣裙变成**花样了” 3、喜欢阅读,能感受图书有趣的画面。 【活动准备】 《我的连衣裙》PPT、绘本。 【活动过程】 一、开始部分:用谜语的形式引出主题。 谜语:短短的尾巴像雪球,红红的眼睛像宝石,长长的耳朵真可爱,爱吃萝卜爱吃菜。 二、基本部分。 1、演示PPT,分段讲述故事。 边看画面,边讲述故事第一段,提问: 师:让小朋友帮小白兔想想这块雪白的布能做什么呢? 幼:布汽车、布飞机、口袋、爱心…… 2、让幼儿观察大屏幕,小白兔把白布变成了什么?(连衣裙) 3、小白兔穿着白色连衣裙走进了花园里,让幼儿观察小白兔的连衣裙变成了什么样?(花裙子) 4、小兔走走走,走进树林里,连衣裙变成了什么样的裙子?(大树裙子) 让幼儿用一句话夸夸小白兔的裙子。 5、让幼儿想想,猜猜小白兔的的裙子还能变成什么好看的图案? 三、欣赏绘本。 让幼儿坐到桌子边,每人一本绘本,老师讲故事,幼儿欣赏、操作,看看小白兔的裙子变成了什么美丽的图案。 四、活动结束。 |
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