美丽的菊花

秋天,孩子们在散步时非常关注菊花,他们发现菊花有不同的色彩、花瓣、形态。于是,我们抓住这一兴趣点,及时生成了活动“美丽的菊花”。 
目标: 
1.感受菊花不同的色彩、形态,发现、欣赏生活中的美。 
2.学习用表演、绘画等方式表现菊花。 
3.养成在集体面前大胆讲述、表演的能力。 
准备: 
1.幼儿日常观察周围事物在秋天的变 
化。 
2.各种各样的菊花若干盆,粉笔一支,音乐磁带《赶花会》,绘画材料。 
过程: 
一、谈话 
1.秋天到了,幼儿园有哪些变化? 
2.秋天,幼儿园里悄悄地发生了这么多变化,树叶黄了,石榴成熟了,菊花穿上了漂亮的衣服。今天老师办了一个菊花展,我们一起去看一看。 
二、欣赏 
1.放音乐《赶花会》,幼儿自由走动,赏菊。 
2.引导幼儿观察交流,感知菊花的色彩与形态。 
师:你觉得这些菊花怎么样? 
幼:很漂亮。 
师:什么地方很漂亮? 
幼:颜色很漂亮。 
幼:有黄色、紫色、红色、白色。 
幼:花瓣也很漂亮。 
幼:有的花瓣卷起来,像妈妈的卷发。 
幼:有的花瓣像孔雀尾巴,长长的。 
幼:有的花瓣像太阳的光芒。 
师:(在黑板上画出花瓣)我们来画一画这些长长的、弯弯的花瓣。 
师:这样的线条给你什么样的感觉? 
幼:让人觉得很舒服,很柔软。 
幼:像海带一样长长的,很流畅。 
师:除了花瓣不一样,还有什么地方不一样? 
幼:有的盛开,有的还是花苞。 
(请幼儿表现花苞和花盛开的样子。) 
师:还有什么不同的地方吗? 
幼:有的朝上,有的朝下,有的朝左,有的朝右。 
师:你想不想变成一朵可爱的菊花呢? 
3.播放音乐《赶花会》,请幼儿找好朋友合作表现菊花的姿态。教师用语言提示:秋天到了,朵朵菊花盛开了,有的朝上,有的朝下,有的朝左,有的朝右,有的还是花苞,有的已经盛开了。在阳光下,它们快乐地舒展着花瓣。清风徐徐吹来,它们随着风儿轻轻摆动,像在尽情地舞蹈。这是一幅多么美丽的图画呀! 
师:欣赏了这么多漂亮的菊花,你们的心情怎么样? 
幼:我觉得很快乐。 
幼:我觉得自己就像一朵快乐的菊花。 
三、绘画表现 
1.到了冬天,菊花就会枯萎,请你们选择一朵最喜欢的菊花,把它画下来,留作纪念吧。 
2.幼儿画菊花。